В Україні стартував конкурс учнівських есе «Я тебе чую»: лист однолітку в окупації»

В Україні стартував конкурс учнівських есе «Я тебе чую»: лист однолітку в окупації» 16.06.2024 06:19 Укрінформ Розпочався Всеукраїнський конкурс учнівських есе «Я тебе чую»: лист однолітку в окупації», мета якого – підтримати дітей, котрі опинилися на тимчасово загарбаних Росією територіях.
«Для написання есе рекомендується ознайомитись із матеріалами про реалії життя дітей в окупації. Учасники, які пройшли відбірковий етап, отримають дипломи лауреатів та учасників конкурсу. Кращі роботи будуть рекомендовані для публікації», – йдеться в повідомленні.
Як зазначається, конкурс важливий для підтримки дітей, які зараз перебувають під окупацією. Листи однолітків допоможуть їм усвідомити, що про них пам’ятають і чекають вдома.
Читайте також: У Маріуполі загарбники вирішили «прийняти у піонери» українських дітей
Роботи на конкурс приймаються до 31 липня, результати оголосять до 1 вересня. З його умовами та порядком проведення можна ознайомитися за посиланням.
Як повідомляв Укрінформ, 14 червня на підконтрольну Україні територію з ТОТ Херсонщини вдалося повернути 12 дітей.
ukrinform
Поділитися
Посилання скопійовано. Тепер можна вставити його в Instagram.
Читайте також
Українці цьогоріч сплатили за паркування вже понад ₴73 мільйони
У Полтаві вночі після ворожого удару горіла адмінбудівля
Усик і Верховен сьогодні проведуть бій за пояс WBC
В Україні відзначають День морської піхоти
У Центрі НАТО-Україна проведуть тренінг щодо протидії російським ІПСО
Токшоу «Вдома краще!» 25 травня об’єднає українську молодь у п’яти країнах
Ще актуальне
«Що робить нас буковинцями?»: як місцеві дослідники знаходять прихований культурний код регіону
BetterMe запустив благодійну колекцію адаптивного одягу: над нею працювали українські ветерани
«Буковина-2» програла у останньому матчі сезону: як команда завершила чемпіонат
Уряд дозволив використовувати системи оповіщення для хвилини мовчання
Поетка з Чернівців Марина Горбатюк вдруге здобула президентську стипендію
